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实习实训教学管理规范

作者:admin  来源:教务处  2009/3/30  浏览:454

一、计划管理

1.实习实训包括:认识实习、生产实习、金工实习、技能训练及综合实践等。

2.实习实训课程都应按照教学计划和教学大纲制定相应的《实习实训计划》和《实习实训指导书》,经系部审批后执行,并报教务处实验实训科备案。《实习实训计划》和《实习实训指导书》一般由专业教研室选派的实习指导教师编写,前者供系主任和教务处检查备案,后者提供给学生学习。

3.《实习实训计划》的内容应包括:实习实训名称、实习性质、班级名称、组织领导、目的任务、实习地点、实习内容、实习方式、时间安排、实习要求、作息时间、学生分组情况、安全注意事项、任课教师姓名、计划制订日期等。

4.《实习实训指导书》的内容应包括:实习实训名称、班级名称、目的任务、实习地点、实习内容、时间安排、实习纪律、安全注意事项、作息时间、实习要求、成绩评定标准及指导教师姓名等。

5.各系部的《实习实训计划》原则上须提前二周交教务处。

6.在校内进行的实习实训,如需采购仪器设备和易耗品,则由实习指导教师编制所需仪器设备和易耗品申购计划并报系部审核。由系部根据库存量编制采购计划,报院部组织招标采购。

二、准备工作

1.实习实训项目都须有大纲和指导书,到企业进行的实习实训由各系负责联系实习单位,每个实习班级一般配备2名实习指导教师。

2.到企业进行的实习应按照专业对口、讲求实效、立足本市、就近安排、地点相对稳定的原则。

3.联系实习单位一般应提前四周进行,并提前二周将实习计划送交实习单位。如需用车接送学生,各系应提前一周到院办公室填写用车申请单。

4.根据教学计划,本着勤俭节约的原则,实习指导教师于实习前二周对实习经费进行预算,并报教务处实验实训科审批。

5.实习前,专业教研室应组织实习动员,加强思想品德教育,明确实习目的、任务和要求,系主任要强调组织纪律和实习安全。

三、过程管理

1.实习指导教师是整个实习教学过程的主持者。在组织学生实习的过程中,必须强调实习纪律,建立严格的考勤制度。实习教师和全体学生除应当遵守各项实习规定外,还必须遵守所在单位的规章制度和劳动纪律,严禁串岗和无故旷工。

2.实习学生应当虚心向企业的工人和工程技术人员学习,要勤动口、勤动脑、勤动手,要善于观察、总结,努力做到理论与实际相结合。

3.学生必须认真写好实习日记,实习指导教师必须认真填写《实习记录》。

4.实习指导教师必须深入实习小组,关心学生在实习中所遇到的问题和困难,耐心进行辅导和答疑。

5.教师要深入实习车间,掌握实习进度,了解实习情况,善于发现问题,及时采取措施,保证实习质量。

6.经常召开实习小组座谈会,交流实习经验,研究分析实习中的问题。

四、结束工作

1.实习结束后,学生应根据《实习实训指导书》的要求上交实习报告和实习日记。实习教师应组织学生召开总结会议,并写出书面总结报告。

2.实习结束返校前,要做好与厂方的交接工作,并将学生的休息和工作埸地打扫干净,维护学院的良好形象。

3.实习指导教师应根据学生的实习态度、遵纪情况、实习日记和实习报告的质量评定学生成绩。

4.学生的实习材料(实习日记、实习报告、总结报告、实习成绩记录)和实习记录由系部负责保存。

 

二〇〇六年三月二十一日

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